i w jaki sposób to robił - mówi dyrektor I LO w Zielonej Górze Ewa Habich. <br>Niektórym uczniom nie zależy na dużej liczbie punktów, a skoro pierwszą część egzaminu ,,wyklepią'', nie mogą oblać... Coraz częściej słychać głosy różnych organizacji oświatowych, że władze powinny wycofać się z tej formy ustnej matury. <br>Ministerstwo edukacji zapowiada, że zmieni zasady. By zdać egzamin nie wystarczy nauczyć się na pamięć cudzej pracy. O ocenie decydować będzie głównie część druga. Zdaniem Anny Radziwił - dzięki innej punktacji uczeń będzie musiał odpowiedzieć na pytania egzaminatora np. na jakiej podstawie wyciągnął w prezentacji wnioski. Egzamin będzie przypominał obronę pracy magisterskiej. Szczegóły