wtedy stało?<br><br>T. Nie wykluczam swojej inicjatywy, ale lepiej, żebyście poradzili sobie sami.<br><br>II. Trener zachęca do wyrażania uczuć<br><br>Trener zachęca do ekspresji emocji, zarówno podkreślając ten wątek w podsumowaniach, mówiąc wprost o znaczeniu wyrażania uczuć dla pracy grupy, jak i koncentrując się na uczuciach w bezpośrednich interwencjach.<br><br>Oto przykłady komentarzy pracy grupy.<br><br>a) Fragment wprowadzenia na początku sesji:<br><br>...Wczoraj wyrażonych zostało wiele uczuć. Mało jest już wypowiedzi zaczynających się od "my". Tym niemniej jednak uczucia zwrócone są do konkretnych osób...<br><br>b) W grupie pada wiele wypowiedzi na temat bezradności ("Chciałabym, aby coś się zaczęło dziać, ale nie mam pomysłu"). Trener