Typ tekstu: Książka
Tytuł: Najprostszą drogą. Rozmowy z artystami
Rok: 1998
Tytuł: Najprostszą drogą. Rozmowy z artystami
Rok: 1998
narysowanych osobach.
Czy z tego wynika, że tak mocno przeżywasz kontakt z ludźmi?
Nie, przeżywam siebie i moje wyobrażenia o ludziach. Natomiast odczucie dystansu, zagadkowości natury ludzi i zdarzeń bywa dla mnie dotkliwie mocne.
O co walczysz w swoich kontaktach ze studentami?
Przede wszystkim musi to być walka o ich kompetencje zawodowe, a po drugie - ważną rzeczą jest autentyczność. To jest szukanie siebie samego, wyznaczanie własnych granic, odnajdywanie upodobań. Jeśli ktoś na przykład znajdzie upodobanie w imitowaniu innych - to jego sprawa. To jest także paradoks autentyczności...
W czasach naszej edukacji nie stawiano na autentyzm czy indywidualność. To nie było główne zadanie
Czy z tego wynika, że tak mocno przeżywasz kontakt z ludźmi?
Nie, przeżywam siebie i moje wyobrażenia o ludziach. Natomiast odczucie dystansu, zagadkowości natury ludzi i zdarzeń bywa dla mnie dotkliwie mocne.
O co walczysz w swoich kontaktach ze studentami?
Przede wszystkim musi to być walka o ich kompetencje zawodowe, a po drugie - ważną rzeczą jest autentyczność. To jest szukanie siebie samego, wyznaczanie własnych granic, odnajdywanie upodobań. Jeśli ktoś na przykład znajdzie upodobanie w imitowaniu innych - to jego sprawa. To jest także paradoks autentyczności...
W czasach naszej edukacji nie stawiano na autentyzm czy indywidualność. To nie było główne zadanie
narysowanych osobach.</><br><who1>Czy z tego wynika, że tak mocno przeżywasz kontakt z ludźmi?</><br><who5>Nie, przeżywam siebie i moje wyobrażenia o ludziach. Natomiast odczucie dystansu, zagadkowości natury ludzi i zdarzeń bywa dla mnie dotkliwie mocne.</><br><who1>O co walczysz w swoich kontaktach ze studentami?</><br><who5>Przede wszystkim musi to być walka o ich kompetencje zawodowe, a po drugie - ważną rzeczą jest autentyczność. To jest szukanie siebie samego, wyznaczanie własnych granic, odnajdywanie upodobań. Jeśli ktoś na przykład znajdzie upodobanie w imitowaniu innych - to jego sprawa. To jest także paradoks autentyczności...<br>W czasach naszej edukacji nie stawiano na autentyzm czy indywidualność. To nie było główne zadanie
