twórczą uczniów, rozwój wrażliwości emocjonalnej i wyobraźni społecznej. <br>Uczeń spędzając swe najpiękniejsze młode lata w murach szkoły powinien w niej nabyć sporo umiejętności i kompetencji, (sformułowanych w Podstawach programowych), które w szczególny sposób zaistnieć powinny w trakcie realizacji projektu - Festyn, i to z uwzględnieniem możliwości zastosowania Technologii Informacyjnej:<br>umiejętności i kompetencje<br>trenowane w przygotowaniach Festynu<br>Zastosowanie TI<br>Łączenie różnych elementów wiedzy<br>Uczeń opracowuje projekty, albumy, referaty łączące różne elementy wiedzy jak: relacjonowanie, porządkowanie pod różnymi względami (ilościowym, chronologicznym, trafności, podobieństw, przyczynowym, skutkowym, ideowym itd.), upraszczanie, streszczanie, kompilowanie, ilustrowanie przykładami, powtarzanie wg wzorca, wnioskowanie na podstawie zestawionych danych, monitorowanie przebiegu i prognozowanie