statystykę wydawniczą i sprawozdawczość bibliotek. Pogląd ten był konsekwentnie reprezentowany przez polskich autorów referatów, którzy podkreślali, że czytelnictwo traktują jako proces komunikowania się, jako czynny udział w procesach symbolizacji, czyli wytwarzania, przekazywania, odbierania oraz interpretowania przekazów wytworzonych przez innych ludzi.<br>W tym układzie biblioteka jest jednym z kanałów pośredniczących w komunikowaniu się ludzi poprzez książkę.<br>5. Najmniej liczną grupę referatów stanowiły te, które dotyczyły realizacji programów kształcenia bibliotekarzy w zakresie wiedzy o czytelnictwie i organizacji bibliotekarstwa. Były to referaty: &lt;hi rend="italic"&gt;Biblioteki a przekaz. Biblioteka i książka w stosunku do innych środków przekazu&lt;/hi&gt; (R. Usherwood, Wielka Brytania); &lt;hi rend="italic"&gt;Model badań bibliotekoznawczych na przykładzie Uniwersytetu