temat jako sylwetkę o charakterystycznym kształcie, <br>- umieszczanie rysunku na środku formatu, <br>- rysowanie rysunku odpowiedniej wielkości - dobrze mieszczącego się na formacie, <br>- rysowanie sylwetki z pamięci, <br>- rysowanie sylwetki z natury (rysunek obserwacyjny lub poobserwacyjny), <br>- rysowanie całego obrysu jednym pociągnięciem linii, czyli jednym ruchem ręki. <br>Zadanie z zakresu grafiki komputerowej <br>- zaznaczanie maski o kształcie dowolnym z zamknięciem obwodu, <br>- przesuwanie zaznaczenia lub wycinanie. <br>- zapisywanie w różnych formatach graficznych. <br>Przebieg lekcji: <br>Lekcję wprowadzającą pojęcie sylwetki rozpocząć pogadanką na temat podobieństwa i różnic rysunku konturowego i sylwetkowego prezentujących charakterystyczny profil, prezentacją przykładów dzieł plastycznych w technice sylwetki (przykłady łatwo znaleźć w Szkolnym Ilustrowanym Leksykonie Muzyki), zwróceniem uwagi