uczniowie rysują ten sam temat lub różne)( *inna wersja - narysuj 3 lub 4 obrazki kolejnych przekształceń czyli transformacji drzewa w zupełnie inną rzecz)<br>13<br>Metaforyzacja -<br>Drzewo jest jak...(człowiek, maszyna, książka, fabryka, lustro, chleb, matka, sumienie, lub<br>Drzewo jest (czymś) lub<br>Co wspólnego ma drzewo i ...<br>- Stwórz obraz słowny.<br>Uczniowie losują wyrazy i tworzą dalekie skojarzenia z drzewem, (kilkuzdaniowy obraz słowny) - (*słowa przygotowuje nauczyciel albo *uczniowie piszą dowolne wyrazy na karteczkach, wrzucają do kapelusza a potem kolejno losują i przedstawiają swoją wizję albo po jednym słowie, a klasa wspólnie tworzy przez kilka minut metaforę tego słowa w połączeniu z drzewem albo