skoncentrowaną w Warszawie i Krakowie i rozproszoną w innych ośrodkach), ale już zupełnie inaczej wygląda sytuacja w Opolu czy w Rzeszowie. Gdzie widzę szansę? Na pewno w kontaktach z nauką światową: polscy uczeni muszą brać udział w projektach międzynarodowych i doskonalić swoje umiejętności za granicą. Bo nie ma co się łudzić, że dobrzy naukowcy zaczną nagle przyjeżdżać stamtąd.<br><br>&lt;tit&gt;Prof. Michał Kleiber, minister nauki i informatyzacji&lt;/&gt;<br><br>Bez wątpienia mamy za mało nauczycieli akademickich w stosunku do liczby studentów. Uczelnie ratują się wieloetatowością, ale, wiadomo, że to z kolei wpływa negatywnie na poziom nauczania. Mamy także niedostosowany profil kształcenia do potrzeb rynku pracy