października);<br>- konferencja nt.: "Stymulowanie innowacyjności w wojsku" (I połowa maja);<br>- narada z udziałem czołowych racjonalizatorów wojsk lądowych (II połowa listopada)&lt;/&gt;<br><br>&lt;div type="art"&gt;<br><br>&lt;au&gt;Gen. bryg. ALEKSANDER PONIEWIERKA<br>ZASTĘPCA DOWÓDCY WOJSK LĄDOWYCH - SZEF SZKOLENIA&lt;/&gt;<br><br>&lt;tit&gt;WIĘCEJ REALIZMU W SZKOLENIU&lt;/&gt;<br><br>Jedną z fundamentalnych zasad, o którą powinno opierać się szkolenie jest realizm. W tym jednym słowie mieści się kilka zasad i warunków jakie powinniśmy spełniać na wszystkich szczeblach kierowania i dowodzenia, aby podwładni odnajdywali sens żołnierskiej służby.<br>Jak zatem widzę ten realizmu u progu 1998 r. Po pierwsze - jest to świadomość szkoleniowych celów w perspektywie uzyskiwania &lt;orig&gt;interoperacyjności&lt;/&gt; z Sojuszem Północnoatlantyckim. Szczególne zadania spoczywają tutaj na 12 Szczecińskiej