setki uczniów przeszkolono do prowadzenia lekcji wf-u. Nauczyciele na ogół źle to przyjęli, poczuli się zagrożeni, &lt;foreign&gt;primo&lt;/&gt;: że uczeń może poprowadzić zajęcia lepiej od nauczyciela, &lt;foreign&gt;secundo&lt;/&gt;: że nauczyciel okaże się niepotrzebny. Były także sesje: wyrastali. z nich niezwykli ludzie, bo ranga tych sesji była bardzo wysoka. Uczestniczyli w nich nauczyciele akademiccy i poziom audytorium zobowiązywał uczniów. Coraz więcej dziedzin życia szkolnego, zastrzeżonych dotąd dla nauczycieli, przejmowali uczniowie. Przebieg licznych wycieczek, obozów, spływów kajakowych, praca harcerstwa, działania teatralne, muzykowanie - wszystko to dowiodło, jak sztuczne było powstrzymywanie ucznia od samodzielności.<br>- Zgodzi się Pan jednak ze mną, że wycieczki, obozy itd., o incydenty. A