koncepcję testu X zbudować jego parafrazę (w sensie występującym u Drwala, 1985, 1995). Nawiasem mówiąc, granica między poprawnie przeprowadzoną i podyktowaną przyczynami merytorycznymi trawestacją jakiegoś testu (zwłaszcza testu dotyczącego uzdolnień werbalnych) a jego parafrazą jest czasami trudna do ustalenia. Oczywiście, niezależnie od tego czy jest to tylko transkrypcja, czy aż parafraza, nie zwalnia to jej autora od przeprowadzenia, "od początku", tak jak w przypadku testu oryginalnego, wszystkich niezbędnych, i wyszczególnionych w Standardach..., operacji i obliczeń psychometrycznych i statystycznych. Dlatego też dość rozpowszechniona w Polsce (i nie tylko) praktyka polegająca na tym, iż przyswajanie obcego testu polegało na tłumaczeniu jego instrukcji, podręcznika