słojach z formaliną można przechowywać embriony ludzkie, a jutro zanurzymy w niej kilkudniowe dzieci i zademonstrujemy w szkole jako pomoce naukowe. A przecież od chwili poczęcia mamy do czynienia z człowiekiem - stwierdził. Stanisz wywodzi dalej, że embriony to szczątki ludzkie i trzeba je traktować godnie. Efektem tych przemyśleń było pisemne polecenie skierowane do szkół, w którym Stanisz (wówczas jeszcze kurator) powołał się na ustawę o systemie oświaty i zarządzenie MEN w sprawie zestawu dopuszczalnych do użytku szkolnego podręczników i środków dydaktycznych. Zabronił stosowania płodów i szczątków ludzkich jako pomocy w nauczaniu. Jeśli zaś szkoła jest w posiadaniu płodów lub szczątków ludzkich