ponieważ na przebieg szkolenia wpływa wiele takich czynników jak specyfika jednostki, warunki lokalne, wielkość grup, szkoleniowych, ilość i rodzaj sprzętu zasadniczego i pomocniczego, a nawet warunki terenowe i atmosferyczne na placach ćwiczeń.<br>Planowanie poszczególnych przedmiotów może być następujące: po przerobieniu tematów z ogólnej budowy pojazdów mechanicznych i wozów bojowych należałoby przerobić tematy z organizacji i wyposażenia warsztatów stałych i polowych oraz sposoby posługiwania się urządzeniami obsługowymi; następnie przejść do ogólnych zasad eksploatacji pojazdów mechanicznych i czołgów, przerobić tematy związane z obsługiwaniem technicznym i rozpocząć naukę jazdy na niskich przekładniach. &lt;page nr=85&gt;<br>Po zakończeniu tych tematów przejść do "obsługiwania technicznego nr 1". Ze względu