testów istotności różnic, wyniki własnych badań empirycznych, aż uzyskają pożądany poziom istotności 0,01, czy "tylko" 0,05. <br><br>Zauważmy jeszcze, że stwarzanie takiej bariery zaporowej, pod postacią wskaźnika a, wyzwala u badaczy dość silną motywację do "poprawiania" wyników surowych w kierunku ich zgodności z testowaną hipotezą. Oto próbka takiej możliwej racjonalizacji: "odrzucam skrajne wyniki, gdyż dokładniejsza analiza zachowania się tych osób badanych w trakcie eksperymentu wskazuje na to, że zachowywały się one tendencyjnie" (albo inne sformułowanie, które też może być wykorzystane - "nienaturalnie"). Bogata wiedza z zakresu statystyki oraz umiejętność posługiwania się pakietami statystycznymi, przy jednoczesnych brakach w etyce zawodowej, mogą przyczyniać