młodej głowie i dziewczyna postanowiła odejść ze swojego liceum. - &lt;q&gt;"Ja już to sobie przemyślałam, więc nie denerwujcie się. Maturę zrobię zaocznie albo eksternistycznie, w każdym razie papier będzie. Szkoła to jest skostniała instytucja, tłamsi jednostkę, a ja zamierzam się rozwijać w inny, mniej konwencjonalny sposób"&lt;/&gt; - taki był sens jej ówczesnego rozumowania. Wprawdzie nie sprecyzowała, o jakie niekonwencjonalne sposoby edukacji chodziło, ale jedno było jasne - dalej do szkoły chodzić nie będzie. W dodatku nosiła się z zamiarem wyjazdu w jakieś inne, &lt;q&gt;"bardziej ekologiczne"&lt;/&gt;, jak to nazwała, okolice.<br>Szybko się wyjaśniło, co było bezpośrednią przyczyną tak gwałtownej chęci odmiany życia młodziutkiej, zbuntowanej panny