Typ tekstu: Książka
Autor: Szaniawski Klemens
Tytuł: O nauce, rozumowaniu i wartościach
Rok: 1994
Autor: Szaniawski Klemens
Tytuł: O nauce, rozumowaniu i wartościach
Rok: 1994
powodów czysto teoretycznych.
XXV
Współczesne ujęcie procedur indukcyjnych
Celem niniejszego referatu jest zbadanie naukoznawczej doniosłości tzw. teorii podejmowania decyzji. Teoria ta jest nauką stosunkowo młodą (liczy sobie około 20 lat), wydaje się jednak, że ma już dość poważne osiągnięcia, zwłaszcza jeśli chodzi o analizę wyboru działania na podstawie wyniku eksperymentu statystycznego; ten zaś problem jest fundamentalny dla wszystkich sposobów postępowania zwanych indukcyjnymi. Ponieważ rola indukcji w nauce oraz działalności praktycznej nie daje się zakwestionować, warto- z punktu widzenia ogólnego poglądu na naukę - prześledzić ważniejsze wnioski, jakie w tym zakresie nasuwa teoria podejmowania decyzji.
Użycie w powyższym sformułowaniu liczby pojedynczej nie jest
XXV
Współczesne ujęcie procedur indukcyjnych
Celem niniejszego referatu jest zbadanie naukoznawczej doniosłości tzw. teorii podejmowania decyzji. Teoria ta jest nauką stosunkowo młodą (liczy sobie około 20 lat), wydaje się jednak, że ma już dość poważne osiągnięcia, zwłaszcza jeśli chodzi o analizę wyboru działania na podstawie wyniku eksperymentu statystycznego; ten zaś problem jest fundamentalny dla wszystkich sposobów postępowania zwanych indukcyjnymi. Ponieważ rola indukcji w nauce oraz działalności praktycznej nie daje się zakwestionować, warto- z punktu widzenia ogólnego poglądu na naukę - prześledzić ważniejsze wnioski, jakie w tym zakresie nasuwa teoria podejmowania decyzji.
Użycie w powyższym sformułowaniu liczby pojedynczej nie jest
powodów czysto teoretycznych.<br><br><tit>XXV<br><br>Współczesne ujęcie procedur indukcyjnych</><br><br> Celem niniejszego referatu jest zbadanie naukoznawczej doniosłości tzw. teorii podejmowania decyzji. Teoria ta jest nauką stosunkowo młodą (liczy sobie około 20 lat), wydaje się jednak, że ma już dość poważne osiągnięcia, zwłaszcza jeśli chodzi o analizę wyboru działania na podstawie wyniku eksperymentu statystycznego; ten zaś problem jest fundamentalny dla wszystkich sposobów postępowania zwanych indukcyjnymi. Ponieważ rola indukcji w nauce oraz działalności praktycznej nie daje się zakwestionować, warto- z punktu widzenia ogólnego poglądu na naukę - prześledzić ważniejsze wnioski, jakie w tym zakresie nasuwa teoria podejmowania decyzji.<br> Użycie w powyższym sformułowaniu liczby pojedynczej nie jest
