podziału na klasy. Podobnie jak w systemach uczących się z "nauczycielem" na wejście jest podawany ciąg uczący, z tym jednak, że system "nie zna" przynależności do klas i sam na podstawie pewnych reguł dokonuje podziału na klasy. Podział ten w ogólnym przypadku może być różny od rzeczywistego. Oddzielnym kryterium podziału systemów rozpoznawania, którego głównym wyznacznikiem jest zastosowany algorytm rozpoznawania, jest kryterium mieszane, zawierające w sobie sposób i rodzaj tworzonych obrazów oraz związane z tym procedury decyzyjne i funkcje podobieństwa obrazów wypowiedzi i wzorców klas. Z tego punktu widzenia (poziom d na rys. 6.1) systemy rozpoznawania dzielą się na:<br>a) systemy