Typ tekstu: Rozmowa bezpośrednia
Tytuł: Rozmowa o szkole,o uczelni, o egzaminach
Rok: 1999
Tytuł: Rozmowa o szkole,o uczelni, o egzaminach
Rok: 1999
przykład siedem.
- Wyłącznie.
- Ale zapytała się też Ewy, czy liczby rzeczywiste to te jak: jeden, dwa, trzy...
- A ja nie wiem, jakie są liczby rzeczywiste.
- Ja też nie wiem.
- nie, wszystkie liczby to rzeczywiste. Cały zbiór liczb, minusowe i plusowe. A naturalne to całkowite dodatnie. Natomiast całkowite są to całkowite takie jak jeden, dwa i minus jeden, minus dwa itd.
Wymierne to są ułamki zwykłe, te tylko, które się dadzą zapisać w postaci ułamka zwykłego. A niewymierne to tylko te, które się nie dadzą... nie... to te, które się nie dadzą zapisać w postaci ułamka zwykłego. A złożone to te, które...
- Te
- Wyłącznie.
- Ale zapytała się też Ewy, czy liczby rzeczywiste to te jak: jeden, dwa, trzy...
- A ja nie wiem, jakie są liczby rzeczywiste.
- Ja też nie wiem.
- nie, wszystkie liczby to rzeczywiste. Cały zbiór liczb, minusowe i plusowe. A naturalne to całkowite dodatnie. Natomiast całkowite są to całkowite takie jak jeden, dwa i minus jeden, minus dwa itd.
Wymierne to są ułamki zwykłe, te tylko, które się dadzą zapisać w postaci ułamka zwykłego. A niewymierne to tylko te, które się nie dadzą... nie... to te, które się nie dadzą zapisać w postaci ułamka zwykłego. A złożone to te, które...
- Te
przykład siedem.</> <br><WHO3>- Wyłącznie. </><br><WHO4>- Ale zapytała się też Ewy, czy liczby rzeczywiste to te jak: jeden, dwa, trzy... </><br><WHO2>- A ja nie wiem, jakie są liczby rzeczywiste.</> <br><WHO4>- Ja też nie wiem. </><br><WHO1>- <gap reason="unclear"> nie, wszystkie liczby to rzeczywiste. Cały zbiór liczb, minusowe i plusowe. A naturalne to całkowite dodatnie. Natomiast całkowite są to całkowite takie jak jeden, dwa i minus jeden, minus dwa itd. <br>Wymierne to są ułamki zwykłe, te tylko, które się dadzą zapisać w postaci ułamka zwykłego. A niewymierne to tylko te, które się nie dadzą... nie... to te, które się nie dadzą zapisać w postaci ułamka zwykłego. A złożone to te, które...</> <br><WHO2>- Te
