się każdego człowieka. Decydenci na wszystkich szczeblach mają po prostu o wiele większe i wszechstronniejsze doświadczenie.<br>Efektywne współdziałanie wymaga również stosowania podobnych procesów i procedur dowodzenia. Jeżeli spojrzymy na proces dowodzenia stosowany w NATO (rys.2), to na pierwszy rzut oka nie dostrzegamy wielkich różnic. Podobnie jak u nas występują tu cztery etapy: ocena sytuacji, planowanie, stawianie zadań i kontrola. Różnica, jak to zwykle bywa, tkwi w szczegółach. Rozpatrzmy, na przykład, tak istotną sprawę, jaką jest zamiar dowódcy. W naszej praktyce szkoleniowej rodził się on w wyniku procesu myślowego opartego właściwie na analizie zadania, a więc bez dogłębnej oceny sytuacji. Praca