ale także (d) wiedza-umiejętność budowy, analogicznych do wersji prototypowych, nowych narzędzi.<br><br>Badacz musi także posiąść wiedzę dotyczącą sposobów empirycznej weryfikacji formułowanych przez siebie teorii, luźniejszych grup twierdzeń czy pojedynczych hipotez. Nawet najciekawsza poznawczo i najbardziej obiecująca, jeśli chodzi o konsekwencje (potencjalne) dla praktyki społecznej, hipoteza (czy teoria), jest tylko tworem umysłu, który wpierw musi być skonfrontowany z "twardą" rzeczywistością, aby mógł być odpowiedzialnie upowszechniony. Każdy pomysł badawczy, czy to jest teoria, czy nowa metoda badawcza, musi być zatem poddany empirycznej weryfikacji.<br><br>Psychologia dysponuje szerokim wachlarzem modeli badawczych, które w takich przypadkach znajdują zastosowanie. Trzeba zatem, aby badacz posiadł również wiedzę