filozofii liberalnej, ucieleśnionej w praktyce przebudowywania Ameryki, wystarczy tu jeden przykład: jak wiadomo od szeregu lat sądy i organa federalne doszły do wniosku, że dzieci imigrantów, nie znające języka angielskiego, nie mogą być z tej racji dyskryminowane w szkołach. Z tego powodu przeznaczono kolosalne sumy (w skali całego kraju) na tzw. dwujęzyczny program nauczania. Według jego założeń we wszystkich skupiskach, gdzie była znaczna ilość dzieci przybyłych z krajów obcojęzycznych, wymagana była nauka przedmiotów w ich języku ojczystym, zaś nauka angielskiego - jako obcego - do czasu, gdy dzieci zapoznają się <page nr=100> dostatecznie z językiem ich nowej ojczyzny (zachowując przy tym język swego pochodzenia). Wyglądało