brali udział w lekcjach, byli obecni przy egzaminach i popisach uczniów. Mogli nie tylko skonsultować, jak wielkie są rezultaty pracy tych szkół, ale również, jakimi metodami pedagogicznymi profesorowie doszli do tak pięknych rezultatów.<br>Jest rzeczą oczywistą, że tak metody, jak i warunki materialne sprzyjające tej pracy wynikają z samej natury ustroju socjalistycznego. <br>Jeśli chodzi o stronę pedagogiczną, to opiera się ona na świadomej dyscyplinie i wzajemnym zaufaniu między nauczycielem a uczniem, opiera się na zasadzie zniesienia wszelkich sztucznych przegród między starymi a młodymi. <br>Troskliwa opieka rządu nad rozwojem kultury i sztuki, nad pracownikami kultury, stwarza klimat i warunki dla wspaniałego rozkwitu