znajduje również swe potwierdzenie w niemal powszechnej i bezkrytycznej adoracji &lt;orig&gt;ekonomiczno-New Age'owego&lt;/&gt; &lt;orig&gt;misz-maszu&lt;/&gt; haseł i idei.<br>Trudno tej sytuacji, w której znalazła się spora część młodzieży, nie nazwać zagubieniem.<br>Jest ono prostą konsekwencją &lt;orig&gt;arefleksyjnej&lt;/&gt;, czy nawet &lt;orig&gt;antyrefleksyjnej&lt;/&gt;, postawy młodego pokolenia.<br>Powszechność tego zjawiska, choć to gorzkie słowa, jest w dużym stopniu zasługą szkoły.<br>Jej oddziaływaniu najwyraźniej brak skuteczności i to mimo autentycznych wysiłków wielu pedagogów.<br>I to jest kolejny, obok systemowych i ekonomicznych, aspekt kryzysu polskiej szkoły.<br>Część kolegów nauczycieli zaprotestuje może wobec tak czarno zarysowanego obrazu i orzeknie, iż jest on zdecydowanie zbyt apokaliptyczny.<br>Spotyka się przecież nadal wielu myślących