Typ tekstu: Prasa
Tytuł: Rocznik Pedagogiczny
Nr: 2
Miejsce wydania: Warszawa
Rok wydania: 1974
Rok powstania: 1963
Tytuł: Rocznik Pedagogiczny
Nr: 2
Miejsce wydania: Warszawa
Rok wydania: 1974
Rok powstania: 1963
o tym, jak się konkretne problemy oświatowe w różnych krajach rozwiązuje, z drugiej - teoretycznej refleksji nad procesem kształcenia się systemów oświatowych i wyników badań czynników w tym procesie działających.
Z materiałów tego rodzaju korzystał Komitet Ekspertów dla Opracowania Raportu o Stanie Oświaty w PRL. Wśród materiałów wykorzystanych przy opracowaniu Raportu wymienia się: "prace informacyjno-metodologiczne omawiające istniejące systemy szkolne w różnych krajach, materiały informujące o przygotowanych reformach, o działalności różnych komitetów i komisji narodowych oraz międzynarodowych zajmujących się problemami oświaty".
Jak zresztą zrozumiałe u wszystkich, którym na sercu leży dobro oświaty, zainteresowanie tym, co się dzieje na polu oświaty w innych krajach
Z materiałów tego rodzaju korzystał Komitet Ekspertów dla Opracowania Raportu o Stanie Oświaty w PRL. Wśród materiałów wykorzystanych przy opracowaniu Raportu wymienia się: "prace informacyjno-metodologiczne omawiające istniejące systemy szkolne w różnych krajach, materiały informujące o przygotowanych reformach, o działalności różnych komitetów i komisji narodowych oraz międzynarodowych zajmujących się problemami oświaty".
Jak zresztą zrozumiałe u wszystkich, którym na sercu leży dobro oświaty, zainteresowanie tym, co się dzieje na polu oświaty w innych krajach
o tym, jak się <page nr=45> konkretne problemy oświatowe w różnych krajach rozwiązuje, z drugiej - teoretycznej refleksji nad procesem kształcenia się systemów oświatowych i wyników badań czynników w tym procesie działających.<br>Z materiałów tego rodzaju korzystał Komitet Ekspertów dla Opracowania Raportu o Stanie Oświaty w PRL. Wśród materiałów wykorzystanych przy opracowaniu <hi rend="italic">Raportu</hi> wymienia się: "prace informacyjno-metodologiczne omawiające istniejące systemy szkolne w różnych krajach, materiały informujące o przygotowanych reformach, o działalności różnych komitetów i komisji narodowych oraz międzynarodowych zajmujących się problemami oświaty".<br>Jak zresztą zrozumiałe u wszystkich, którym na sercu leży dobro oświaty, zainteresowanie tym, co się dzieje na polu oświaty w innych krajach
