czas, choć trochę. Na pewno więcej, niż to robią rodzice teraz. <br>Realia krótko: <br>Ciekawe i pożyteczne mają dzieciaki oprzyrządowanie w przedszkolu, dopasowane do możliwości i potrzeb. Kto z dorosłych zajrzy do jakiego dobrego przedszkola, to żałuje swoich lat dziecinnych, szarych i szmacianych. Dobre i ciekawe pomoce ma nauczanie początkowe, po wystawach wydawnictw edukacyjnych widać ich rozmaitość. Dla klas 4-6 i dalej jest już gorzej. Mnóstwo preparatów z przyrody, mało modeli, bardzo mało modeli, z którymi można coś robić poza patrzeniem. Do innych przedmiotów tradycyjne, statyczne, najczęściej tylko plansze. Do informatyki brak nawet planszy. Wiem o istnieniu CoachLab, może znów nauczę