co ogranicza niepohamowany wzrost aspiracji, a tym samym zmniejsza ewentualną późniejszą frustrację. &lt;/&gt;<br><br>&lt;div&gt;&lt;tit&gt;11.5.3. HIPOTEZA PORZĄDKU DZIENNEGO&lt;/&gt;<br>Studia nad oddziaływaniem scen grozy i okrucieństwa potwierdziły tezę, że ludzie uczą się środków masowych, co jednak nie musi oznaczać, iż zmieniają pod ich wpływem swoje opinie i postawy. Na tej podstawie wysunięto hipotezę porządku dziennego &lt;gap&gt;, która głosi, że środki masowe wywierają istotny wpływ nie tyle na ludzkie opinie, co raczej na kierunki (tj. zakres i hierarchię) myślenia. Odbiorcy uzyskują z mediów nie tylko aktualne informacje o wydarzeniach krajowych i zagranicznych, ale również nabywają przekonania o wadze i wartości, jakie mają poszczególne problemy