stroje i przymocowują różne rekwizyty,<br>- karzą i nagradzają je po to by odpowiednio się zachowywały.<br>Ze wszystkich tych sytuacji dziecko odbiera komunikat, że człowiek ma prawo (a nawet jest to mile widziane - rozrywka) do ingerowania w naturalne zachowania zwierząt, do więzienia zwierząt, zadawania im bólu i cierpienia w imię własnych zachcianek i przyjemności. Jednocześnie dziecko uczy się, że zwierzęta są zabawkami, które istnieją tylko po to, by dawać przyjemność człowiekowi. Aby zwierzęta były przydatne człowiekowi należy je uczyć różnych nienaturalnych zachowań oraz więzić je. W konsekwencji rozwija to naszą gatunkową arogancję, przedmiotowe (niehumanitarne i nie-godne) traktowanie zwierząt i antropocentryczne postawy