uprzednio nie jest dana, choćby z grubsza, idea celu, który ma zostać osiągnięty. Podobnie z konsekwencjami: ich definicja zakłada, że ekspert jest w stanie stwierdzić, co jest z punktu widzenia decydenta ważne, a co nie jest. Odwrotnie - dowiedziawszy się od eksperta o swoich możliwych działaniach i ich konsekwencjach, decydent będzie zwykle musiał zmienić swoje oceny, gdyż na przykład uświadomi sobie, że zachowanie, które rozważał, ma niepożądane konsekwencje.<br> Wynika stąd, że proces dochodzenia do zadowalającego sformułowania problemu decyzyjnego polega na powtarzaniu sprzężenia zwrotnego między dwiema stronami, przy którym każdy kolejny krok przybliża je do adekwatnej reprezentacji wyboru, przed którym stoi decydent.<br> Model