zasobów poprzez sieć lokalną. W czasie każdych zajęć uczestnicy byli zachęcani do przeszukiwania zasobów, szybkiego dokonywania oceny ich ewentualnej przydatności i umieszczania ich kopii w swoich katalogach. Jednym z celów kursu ważnym dla nauczycieli było wyrobienie postawy aktywnej i zawsze czujnej wobec informacji, korzystania z każdej okazji do przeszukiwania zasobów Internetu, nabrania nawyku gromadzenia interesujących materiałów w formie elektronicznej i doprowadzania do wydruku. Ważnym także było wdrożenie postawy szacunku dla pracy intelektualnej innych i poszanowania prawa autorskiego, korzystania z zasobów Internetu czy opracowań z podaniem autorstwa i bibliografii. <br>Przestrzeganie reżimu proceduralnego i czasowego <br>Zmieszczenie się w planowanych scenariuszem reżimach czasowych sprawiało