Mam nadzieję, że tak sformułowana odpowiedź nikogo nie obrazi, ale skłoni ku refleksji, szczególnie Autorkę (Autora) listu. <br>Nie chciałbym, aby ktokolwiek czytając moją odpowiedź odniósł wrażenie, że boimy się krytyki, jest zupełnie odwrotnie. Każdą sugestię jak polepszyć warunki nauki naszych uczniów przyjmiemy z wdzięcznością, o ile będzie faktycznie tego dotyczyła. <br>Na koniec - nie to, żebym nie ufał Redakcji, ale dla porządku - pragnę poprosić Redakcję, by opublikowała ten tekst w całości, bez jego korekty i skrótów, oraz by przed opublikowaniem mojej odpowiedzi umożliwiła mi zapoznanie się z tekstem przeznaczonym do druku, w celu jego autoryzacji - w trybie artykułu 13 ustęp 2 ustawy z