okresy, w których prowadzi się zajęcia tylko z budowy sprzętu, a następnie z eksploatacji lub nauki jazdy. Doprowadza to do tego, że słuchacz, który poznał na przykład silnik i jego układy, nie potrafi ich obsługiwać, czy też usuwać zauważonych niesprawności. Takie planowanie szkolenia wyklucza skoordynowany wysiłek łączący teorię z praktyką, a ponadto powoduje nadmierną i szkodliwą - ze względów technicznych - eksploatację sprzętu i nie umożliwia racjonalne wykorzystanie bazy szkoleniowej.<br>Ponieważ słuchacze powinni stopniowo przyswajać sobie potrzebne wiadomości, poszczególne etapy szkolenia muszą obejmować określoną ilość materiału stanowiącą zwartą całość (dział szkolenia). Pozwoli to przyszłym czołgistom poznać dokładnie i zrozumieć zasadnicze prawa, które warunkują normalną