pomóc uczniowi w dostąpieniu 'oświecenia'). <br>Musiało to zaciekawić Huangbo, który po wysłuchaniu wszystkiego powiedział: <br>"Chciałbym kiedyś spotkać się z Dayu i dać mu nauczkę". Huangbo <br>zachował się tak, jakby deprecjonował to, co się stało w czasie spotkania <br>Linji z Dayu, czyli sprawdzał jego reakcję, zabierając przedmiot poznania. <br>Reakcja Linji była błyskawiczna. "Nie mów: Ťchciałbym kiedyśť, zrób to <br>teraz" - krzyknął i spoliczkował Huangbo. Z punktu widzenia 'logiki <br>paradoksu' Linji jest sprzecznie tożsamy z Dayu. "Ty głupcze, przyszedłeś <br>do mnie znowu, starając się pociągnąć tygrysa za brodę!" - Huangbo <br>kontynuował weryfikację 'oświecenia' ucznia. Wtedy Linji wydał 'okrzyk' <br>będący wyrazem 'oświecenia'. "Zaprowadźcie tego szaleńca na