Typ tekstu: Strona internetowa
Autor: Anna Rozalska
Tytuł: strona o sztuce i informatyce
Rok wydania: 2001
Rok powstania: 2004
Autor: Anna Rozalska
Tytuł: strona o sztuce i informatyce
Rok wydania: 2001
Rok powstania: 2004
Forma: różne formy informacji wizualnej.
Koncert muzyczny przez radiowęzeł
Metoda: praca w grupach.
Realizacja: plastyka, muzyka, historia, godzina wychowawcza, język polski, ścieżki edukacyjne.
Termin: październik - listopad
Efekt pracy: zbór najważniejszych obiektów danej dziedziny, np.: literatura-
Portrety.
Sugestie dodatkowe: małe grupy 5-6 osobowe do następujących dziedzin:
- sztuki plastyczne,
- literatura i dramat,
- muzyka (tańce),
- film, teatr,
- nobliści,
- symbole narodowe.
4. Temat: Ambasadorzy kultury polskiej. Kultywowanie tradycji narodowych.
Kto? Gdzie? Po co? Dlaczego i w jakiej formie?
Dziedziny:
- architektura, np.: Wawel, Zamość, Wilanów, Zamek Królewski, Krasiczyn, Łańcut, Wieliczka,
- zespoły pieśni i tańca, np.: Mazowsze, Śląsk, Poznańskie Słowiki,
- muzyka, np.: Chopin, Paderewski, Penderecki, Lutosławski
Koncert muzyczny przez radiowęzeł
Metoda: praca w grupach.
Realizacja: plastyka, muzyka, historia, godzina wychowawcza, język polski, ścieżki edukacyjne.
Termin: październik - listopad
Efekt pracy: zbór najważniejszych obiektów danej dziedziny, np.: literatura-
Portrety.
Sugestie dodatkowe: małe grupy 5-6 osobowe do następujących dziedzin:
- sztuki plastyczne,
- literatura i dramat,
- muzyka (tańce),
- film, teatr,
- nobliści,
- symbole narodowe.
4. Temat: Ambasadorzy kultury polskiej. Kultywowanie tradycji narodowych.
Kto? Gdzie? Po co? Dlaczego i w jakiej formie?
Dziedziny:
- architektura, np.: Wawel, Zamość, Wilanów, Zamek Królewski, Krasiczyn, Łańcut, Wieliczka,
- zespoły pieśni i tańca, np.: Mazowsze, Śląsk, Poznańskie Słowiki,
- muzyka, np.: Chopin, Paderewski, Penderecki, Lutosławski
Forma: różne formy informacji wizualnej.<br>Koncert muzyczny przez radiowęzeł<br>Metoda: praca w grupach.<br>Realizacja: plastyka, muzyka, historia, godzina wychowawcza, język polski, ścieżki edukacyjne.<br>Termin: październik - listopad<br>Efekt pracy: zbór najważniejszych obiektów danej dziedziny, np.: literatura- <br>Portrety.<br>Sugestie dodatkowe: małe grupy 5-6 osobowe do następujących dziedzin:<br>- sztuki plastyczne,<br>- literatura i dramat,<br>- muzyka (tańce),<br>- film, teatr,<br>- nobliści,<br>- symbole narodowe.<br>4. Temat: Ambasadorzy kultury polskiej. Kultywowanie tradycji narodowych.<br>Kto? Gdzie? Po co? Dlaczego i w jakiej formie?<br>Dziedziny:<br>- architektura, np.: Wawel, Zamość, Wilanów, Zamek Królewski, Krasiczyn, Łańcut, Wieliczka,<br>- zespoły pieśni i tańca, np.: Mazowsze, Śląsk, Poznańskie Słowiki,<br>- muzyka, np.: Chopin, Paderewski, Penderecki, Lutosławski
