3. Rodzinę zachowań sportowo-wypoczynkowych, których celem jest osiągnięcie sukcesu w walce, czy to z innymi, czy też z sobą samym, wymagającego maksymalnego wysiłku psychofizycznego ze strony organizmu.<br>4. Rodzinę zachowań poznawczo-kształceniowych, obejmującą różnorodne typy działalności turystyczno-rekreacyjnej ukierunkowane ku intelektualnemu rozwojowi jednostki ludzkiej, takie jak np. turystyka krajoznawcza, ekoturystyka, turystyka etniczna i in.<br>5. Rodzinę zachowań "uczestniczących", których celem podstawowym jest wypoczynek przez współudział uczestników w życiu ludności przyjmującej turystów lub przez pracę na rzecz społeczności lokalnych lub przyrody. Należą tu formy aktywności, takie jak tzw.: turystyka alternatywna, turystyka uczestnicząca, agroturystyka itp.<br>6. Rodzinę zachowań utylitarnych, gdzie głównym celem