nas słuchały, jak słuchać dzieci, żeby do nas mówiły". Można w niej znaleźć wiele praktycznych wskazówek i rad, jak wcielać w życie ów postulat szacunku, np. jak zwracać uwagę, nie raniąc poczucia godności. Sposób, w jaki zwracamy się do dzieci, ma ogromne znaczenie. Mówienie dziecku na przykład "ty głupku, ty idioto" spowoduje, że i ono tak mówić będzie do rodziców (jeśli nawet nie odważy się powiedzieć, to na pewno tak pomyśli) i do kolegów. My, rodzice, na ogół nie zdajemy sobie sprawy z tego, jak odzywamy się do dzieci. Rzadko nasze słowa nasycone są szacunkiem. Bardzo często za to słowne deklaracje