Informatyki. <br><br>Kryzys oświaty jest zjawiskiem permanentnym, występuje prawie we wszystkich krajach, w których system edukacyjny nie był przez dłuższy czas konsekwentnie i skutecznie reformowany. W skali poszczególnych krajów, np. Polski, ma ponadto charakter polityczny, ekonomiczny, strukturalny i programowy. Spowodowany został przez złą politykę społeczną i oświatową, a dopiero w drugiej kolejności przez kadrę nauczycielską, którą należy nie tylko bardziej nowocześnie i efektywnie kształcić i dokształcać, w tym również pod względem pedagogiczno-psychologicznym, ale przede wszystkim lepiej wynagradzać i motywować do pracy. Nie wiadomo, jak zmieni się poziom kształcenia nauczycieli polskich po wprowadzeniu na nasz teren przepisów Unii Europejskiej, być może niestety