wypowiedziami samych żołnierzy służby zasadniczej. Poczynione obserwacje pozwoliły stwierdzić, na ile struktury władzy nieformalnej wbudowują się w struktury organizacyjne pododdziałów, wypełniając przestrzeń społeczną nie zagospodarowaną przez regulacje formalne.<br>Książka stanowi doskonałą pomoc w pracy wychowawców młodzieży, dowódców wojskowych niższego i średniego szczebla, socjologów i psychologów.&lt;/&gt;<br><br>&lt;div type="advert"&gt;<br>&lt;tit&gt;Materiały pomocnicze dla rodziców&lt;/&gt;<br>Opracowała mgr Teresa Śliwińska<br>Dziecko przed pójściem do szkoły winno posiadać następujące umiejętności i sprawności:<br>A.<br>1. Poruszać się swobodnie, szybko. Ruchy skoordynowane.<br>2. Łatwo utrzymuje równowagę na jednej nodze, swobodnie przechodzi po narysowanej linii, prawidłowo przeskakuje przez sznurek, nie boi się.<br>3. Zdecydowanie lepsza sprawność ręki prawej, nogi prawej, oka prawego