młodzieży, nie nazwać zagubieniem.<br>Jest ono prostą konsekwencją <orig>arefleksyjnej</>, czy nawet <orig>antyrefleksyjnej</>, postawy młodego pokolenia.<br>Powszechność tego zjawiska, choć to gorzkie słowa, jest w dużym stopniu zasługą szkoły.<br>Jej oddziaływaniu najwyraźniej brak skuteczności i to mimo autentycznych wysiłków wielu pedagogów.<br>I to jest kolejny, obok systemowych i ekonomicznych, aspekt kryzysu polskiej szkoły.<br>Część kolegów nauczycieli zaprotestuje może wobec tak czarno zarysowanego obrazu i orzeknie, iż jest on zdecydowanie zbyt apokaliptyczny.<br>Spotyka się przecież nadal wielu myślących i wrażliwych młodych ludzi, zdarzają się odkrywcze, mądre i ciekawe lekcje, a w naszych wychowankach nie brak dobroci i szlachetności.<br>To prawda, ale skala zjawisk