podobnych sytuacjach badawczych obciążonych interakcyjnym charakterem badania psychologicznego. Są one przekazywane przez badacza:<br><br>- innym badaczom, z którymi psycholog komunikuje się (relacja komunikowania - d) prowadząc wspólne badania, ogłaszając ich wyniki w trakcie konferencji naukowych czy publikując artykuły i książki;<br><br>- studentom (relacja nauczania - b) w trakcie wykładów seminariów i zajęć praktycznych;<br><br>- przedstawicielom praktyki społecznej (relacja zastosowania - c), którzy bądź przejmują od badacza gotową metodę, opracowaną przez niego z myślą o zastosowaniu w praktyce, bądź też, częściej, którzy na podstawie nietrafnych rezultatów badawczych sami projektują i konstruują metody postępowania diagnostycznego czy terapeutycznego.<br><br>Rezultaty nieetycznego postępowania badacza rozprzestrzeniają się nie tylko wskutek jego bezpośredniej działalności