się wiedza wykładowcy o sobie samym. Nic w tym zresztą dziwnego, bowiem nie przez kontemplowanie własnych stanów psychicznych, lecz przez czynne działanie, przekształcanie świata i siebie w tym świecie prowadzi droga do odpowiedzi na pytanie, jacy właściwie jesteśmy.<br>Niska ranga zawodu nauczyciela, niski poziom wyższych szkół pedagogicznych oraz pozamerytoryczne kryteria przydatności do zawodu uczyniły i czynią ogromne straty. Nauczyciele powinni stanowić grupę uprzywilejowaną w państwie - oni wszak kształtują mentalność jednostek.<br>Znamienne, że ci, którzy kończyli szkoły przed wojną lub tuż po niej, z reguły zachowali w pamięci "swojego" nauczyciela i rozmowy z nim. Więź wielu wychowanków utrzymywała się, mimo zdania matury