i zapamiętywania. Osoby o wyższym wykształceniu częściej mają wyrobione nawyki korzystania z mediów masowych, potrafią też lepiej wybierać odpowiadające im programy oraz wykorzystywać w życiu codziennym zdobyte informacje.<br>Potwierdzenia swej hipotezy wspomniani autorzy szukali we wtórnej analizie wyników wcześniejszych badań, zarówno odnoszących się do jednego okresu, jak i ujawniających tendencje rozwojowe. Dotyczyły one takich zagadnień jak informacja o sprawach politycznych, szkodliwości palenia papierosów, informacji o postępach w podboju kosmosu. W rezultacie stwierdzili, iż większość danych jest "zgodna z hipotezą różnic wiedzy" [Tichenor, Donohue i Olien, 1970:170], lecz zastrzegli się, że analiza była oparta na publikacjach prasowych, stąd być może telewizja