w tej pracy, oczywiście, tutaj chodzi o względy finansowe, ale satysfakcja ważniejsza jest ta druga.&lt;/&gt;<br>&lt;who3&gt; - Rozumiem.&lt;/&gt;<br>&lt;who6&gt; - To znaczy to, że ja się spotykam z grupą dzieci, którym ja coś daję, które mnie coś dają, jestem z tego zadowolona, i dlaczego próbujecie państwo sugerować, że nauczyciel jest nieszczęśliwy, i nie ma satysfakcji, ponieważ mało zarabia?&lt;/&gt;<br>&lt;who3&gt; - Pani, pani Danuto, proszę mi wybaczyć, jeżeli pani to w ten sposób zrozumiała, ja zadałem pytanie, czy pieniądze wystarczą do tego, żeby nauczyciel był dobrym nauczycielem, pani&#133;&lt;/&gt;<br>&lt;who6&gt; - Nie, nie wystarczą.&lt;/&gt;<br>&lt;who3&gt; - No, no, i ja też jestem o tym przekonany, przepraszam panią, jeżeli pani mnie w ten