behawioralnych jednym z ważniejszych stwierdzeń jest to, że pojawianie się określonych zachowań jest zależne od tego, czy ich konsekwencją są nagrody, czy też kary. Nagrodą może być np. życzliwy uśmiech, okazane zrozumienie, wyciągnięta ku nam pomocna dłoń, zwracanie na nas uwagi, spełnienie naszego pragnienia, miły prezent, zauważenie naszych sukcesów, dobre słowo - pochwała, docenienie naszych wysiłków, mocnych stron. Karą zaś może się stać krytykowanie, niezwracanie na nas uwagi, wypowiadanie pretensji, niespełnianie danych nam obietnic, agresja fizyczna, niedostrzeganie naszego poświęcenia.<br>Zachowania, po których następują nagrody, mają większą szansę pojawić się ponownie. Dlatego też na początku programów terapii dziecka rodzice uczeni są przez psychoterapeutę