klasy zjawisk, do których wyjaśnienia aspirowały.&lt;/&gt;<br><br>&lt;div1&gt;&lt;tit1&gt;NAZNACZANIE I SAMONAZNACZANIE&lt;/&gt;<br><br>Kolejnym ważnym podziałem &lt;orig&gt;naznaczeń&lt;/&gt; jest podział na naznaczenia dokonywane przez społeczną widownię oraz tak zwane &lt;orig&gt;samonaznaczenia&lt;/&gt;. To że obok etykietek przyczepianych przez innych istnieje także proces &lt;orig&gt;samonaznaczania&lt;/&gt;, wydaje się raczej oczywiste. Na założeniu tym opiera się analiza Goffmana poświęcona kwestii "noszenia stygmatów". W istocie bowiem w Stigma Goffman zajmował się głównie takimi właśnie sytuacjami, w których jednostki same są świadome faktu, że coś je wyróżnia z otoczenia i że jakaś ich cecha lub zachowanie są oceniane ujemnie. Tak więc przedmiotem zainteresowania Goffmana były przede wszystkim osoby &lt;orig&gt;samonaznaczone&lt;/&gt;, nierzadko wbrew lub pomimo reakcji