studentów psychologii w szczególności, jako osób biorących udział w badaniach naukowych prowadzonych w psychologii.<br><br>&lt;tit&gt; 3. Informowanie społeczności uczonych o uzyskanych rezultatach badawczych&lt;/&gt;<br><br> W poprzednim punkcie rozpatrywaliśmy zachowanie się badacza-psychologa, względem osoby badanej, w trakcie przeprowadzanego badania naukowego. Nasze uwagi dotyczyły etycznego kontekstu stosowanych w sytuacji badania naukowego różnorakich zabiegów, takich jak: instrukcje maskujące cel badania, pomiary przeprowadzane za pomocą specjalistycznej aparatury, przedmiotowe traktowanie osoby badanej (np. określenia: "obiekt badany", "przypadek"), wymuszanie udziału w badaniach itp. Jednakże to wszystko co zostało ujęte w pkt. 2. nie wyczerpuje problematyki etycznego "zachowania się" badacza. Równie ważne jest spojrzenie przez pryzmat etyki na - oznaczoną na