H. Sawoniak, A. Sitarska, E. Ścibor i T. Zarzębski.<br>Sekcje bibliotek szkolnych i pedagogicznych niektórych okręgów podjęły prace nad problemami bibliotek szkolnych w związku z przygotowaniem ich do realizacji potrzeb nauczycieli i uczniów w reformowanej szkole średniej. Sekcja Okręgu Łódzkiego zebrała materiały na temat udziału bibliotek w rozwijaniu zainteresowań i uzdolnień uczniów na terenie Łodzi. Badania te zostały częściowo wykorzystane w artykule drukowanym w &lt;hi rend="italic"&gt;Poradniku Bibliotekarza&lt;/hi&gt;. Sekcja Okręgu Wrocławskiego opracowała wnioski dotyczące reformy bibliotek szkolnych oraz wyniki ankiety w sprawie współpracy bibliotek szkolnych z bibliotekami publicznymi. Zorganizowano szeroką dyskusję nad modelem biblioteki szkolnej (Poznań, Warszawa, Wrocław). We Wrocławiu wystąpiono do Kuratorium