być tego konsekwencje. Obserwacja przez dzieci publicznych seansów dominacji w otoczce zabawy jest swoistą, i niestety skuteczną, szkołą znieczulenia. Dziecko uczy się, że zwierzęta są po to, żeby bez cienia sprzeciwu zaspokajały nasze potrzeby, nawet drugorzędne, jak chęć rozrywki. Zwierzę w cyrku ma zachowywać się tak, jak tego chce człowiek. Nie ma mowy o walorach edukacyjnych, bo cyrk nie uczy rozpoznawania naturalnych potrzeb, uczuć i zachowań zwierzęcia. Przecież to, co naturalne, nie jest takie interesujące, jak nosorożec w czapce z dzwoneczkami. Ma być dziwnie, egzotycznie i beztrosko. Niesmaczne i żenujące jest to zestawienie upodlonych zwierząt z atmosferą luzu. Jest duża szansa, że dziecko