informacyjno-decyzyjnych,<br> klasę działań wykonawczych o dominującym udziale procesów materialnych (realnych, fizyko-chemicznych).<br>Każda z wymienionych klas charakteryzuje się odmienną jakością poszczególnych ogniw działania (Pd, N, T, CR). Bezpośrednim celem działań zarządczych jest uzyskanie pożądanego rezultatu działań wykonawczych, w pełni zgodnego z celami organizacji. Zarządzanie uwzględnia koncepcyjny, preparacyjny i regulacyjny aspekt działań wykonawczych, zapewniając optymalność ich projektu oraz realnego przebiegu. Obie klasy działań stanowią zintegrowaną, spójną oraz uporządkowaną hierarchicznie, chronologicznie i przyczynowo-skutkowo całość działań organizacji.<br>Najistotniejsze cechy organizacji (w znaczeniu rzeczowym) to [31]: czynnikiem sprawczym powstawania, istnienia i zaniku organizacji są ludzie,<br> podsystem społeczny sprawia, że składniki organizacji funkcjonują integratywnie