przecież... &lt;/&gt;<br>&lt;who1&gt;Nie ma nic. &lt;/&gt;<br>&lt;who2&gt;Nic nie ma. Przecież szkoła się nie stara. &lt;overlap&gt;A są jakieś...&lt;/&gt; &lt;/&gt;<br>&lt;who1&gt;&lt;overlap&gt;Jest ten &lt;unclear&gt;mo&lt;/&gt; monitoring&lt;/&gt;. Jest, ale... &lt;/&gt;<br>&lt;who2&gt;Ale co to jest monitoring? Monitoring to jest w czasie, kiedy w nocy nikogo nie ma. &lt;/&gt;<br>&lt;who1&gt;Cały czas siada ten sprzęt podobno. Tak że psu na budę, dosłownie. &lt;/&gt;<br>&lt;who2&gt;Aha, czyli to jest... &lt;/&gt;<br>&lt;who1&gt;Nie zdający egzaminu w ogóle. &lt;/&gt;<br>&lt;who2&gt;Czyli suma sumarum do niczego. &lt;/&gt;<br>&lt;who1&gt;Nie doszło, nic się nie zmieniło na lepsze. A agresja jest niesamowita. &lt;/&gt;<br>&lt;who2&gt;&lt;gap&gt; jak będzie. Chociaż szkoda by było, bo to jest bardzo wysoki poziom. I to są... &lt;/&gt;<br>&lt;who1&gt;Ten poziom się troszeczkę obniżył. &lt;/&gt;<br>&lt;who2&gt;Tak? Obniżył się? &lt;/&gt;<br>&lt;who1&gt;Yhy. &lt;/&gt;<br>&lt;who2&gt;Ale ponoć jeszcze