podziw, i w pokoleniu rówieśników, dla których był uznanym przywódcą, i w pokoleniu następców, którzy często odwoływali się do jego myśli. Z drugiej zaś strony poziom, na jakim prowadził Brzozowski tę działalność nauczycielską, wymagający najwyższego wysiłku myślowego oraz jego nie łatwy język ograniczały jego wpływ rzeczywisty i wyznaczały mu pozycję indywidualności wybitnej, ale w istocie samotnej.</><br><br><div1>4. <tit1>WILHELM FELDMAN</><br>Biografia Wilhelma Feldmana była jednym z najciekawszych przykładów asymilacyjnego przyciągania kultury polskiej. Urodzony w Zbarażu 8 kwietnia 1868 r. w ubogiej, ortodoksyjnej rodzinie żydowskiej, po ukończeniu chederu, w którym zgłębiał tajemnice talmudu oraz pięciu zaledwie klas szkoły ludowej, na czym zakończyła się